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30 marzo 2010
Salve.
Oggi è un altro giorno.
Questi due mesi con cui si chiude questo anno scolastico non saranno facili da affrontare.
(prosegui la lettura)
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Quanto più la situazione è disperata tanto più, come diceva Gramsci, bisogna
affidarsi al pessimismo della ragione e all’ottimismo della volontà.
da un’intervista a Edoardo Sanguineti, poeta e letterato, 1930-2010.
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IL CIDI Torino segue la politica scolastica, nazionale e locale, nello spirito della partecipazione democratica alla trasformazione e al rinnovamento delle condizioni strutturali e culturali che consentano di rendere sempre più efficaci l'offerta formativa e i processi di insegnamento/apprendimento.
Il CIDI Torino considera l'autonomia delle istituzioni scolastiche il principale strumento per la salvaguardia e lo sviluppo del pluralismo culturale e della laicità della scuola pubblica.
Ripudia ogni uso dell'autonomia come strumento di competizione fra scuole, facilitazione delle scelte familistiche e localistiche o di intensificazione della competitività e dell'arrivismo individuali.
Il CIDI Torino sollecita La Regione e gli Enti locali a cooperare con lo Stato nell'attuazione di una politica scolastica adeguata ai bisogni delle persone e allo sviluppo non competitivo delle comunità e del paese.
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"Sotto stretta valutazione" , martedì 27 luglio 2010
Intervista a M. Ambel su funzioni e compiti dell'INVALSI - M. La Calce, NUOVA SOCIETÀ
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Scuola, stop del Tar Lazio alla Gelmini. Il ministro: solo richiesta informazioni. Sospesi fino al 19 luglio gli interventi sugli organici. I promotori del ricorso: a rischio l'inizio dell'anno scolastico.
Dal Messaggero di domenica, 27 giugno 2010.
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| Parlare di scuola .... da dentro
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I commenti di Vertecchi e Chiesa sulla "riforma" della scuola superiore:
B. Vertecchi: Altro che Finlandia, così la scuola torna ai modelli del 1800.
D. Chiesa: Adolescenti "no future"
Dal Cidi nazionale, un documento sul "riordino" della scuola secondaria superiore, da leggere e diffondere.
Scuola superiore: un 'riordino' che riporta indietro il paese
Cari colleghi, siamo in prossimità di quella che viene mediaticamente definita una “grande riforma” ma che rischia di rivelarsi un clamoroso passo indietro dell’attuale assetto della secondaria di secondo grado... (leggi il documento)
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Il parere del CIDI sulla circolare n° 2 - Integrazione degli stranieri
"La prima domanda che affiora dopo la lettura della C.M. n. 2/2010 è perché in questo momento il Miur senta la necessità di emanare indicazioni e raccomandazioni sull’integrazione degli alunni migranti. "
(leggi il documento)
Il documento del Cidi, del CDG, del forum "Non rubateci il futuro" sulle iscrizioni.
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Uno scambio di mail....
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venerdì 5 marzo 2010
Vi mando questa lettera che una mia Insegnante ha scritto a Corrado Augias, a proposito del tetto 30 % di stranieri in ogni classe … ho trovato il testo delizioso, ancora di più se penso che nelle classi della scuola Vidari , quelli che scrivono meglio in italiano e ci permettono di superare le prove INVALSI sono proprio gli stranieri!
Certo non tutto è semplice e occorre lavorare con passione e competenza, ma i risultati superano , a volte, persino le nostre aspettative.
Con cauto ottimismo…
Saluti, ancora colorati di giallo
Mariangela Bucci
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Carissima Direttrice,
oggi pomeriggio un po' per scherzo e un po' per convinzione dopo aver corretto alcune verifiche ho mandato questa mail a Corrado Augias che mi ha risposto.
Wednesday, February 03, 2010
Caro Dott. Augias, si è molto parlato in queste ultime settimane del tetto di alunni stranieri nelle classi. Sono un'insegnante e insegno in una quarta elementare nella zona Mirafiori di Torino. La metà dei miei 20 alunni è di nazionalità straniera. Siamo in periodo di verifiche quadrimestrali e la nostra interclasse ha deciso di assegnare come testo la descrizione del ritratto di Klimt "Il cappello nero".
Le trascrivo uno dei testi dei miei alunni.
"Nel ritratto vedo una donna seduta su una panchina che sta pensando. Ha le guance rosse come delle mele, i capelli biondi come un campo di grano e il suo cappello sembra come l'oscurità e le tenebre.
I suoi occhi sono azzurri come il mare, le sue labbra rosse come ciliegie fresche sopra un grandissimo albero pieno di frutti il suo sguardo gelido come la neve che cade in montagna,le sue mani lisce come la pelle di un bambino, il suo profumo sembra come un prato di fiori, il suo naso a patata è rotondo come un limone, le sue ciglia come la linea immaginaria che taglia il mare dal confine, i suoi vestiti freschi di bucato con una pelliccia di leone al collo.E' proprio così che deve essere una donna."
L'autore di questo testo si chiama Anas ha nove anni e in casa parla solo arabo.
Ha imparato a parlare, scrivere, pensare in italiano a scuola, con le sue insegnanti e con i suoi compagni italiani, romeni, moldavi, bosniaci, iracheni, egiziani, algerini.
In certi giorni è più facile ricordarsi che fare la maestra è un lavoro meraviglioso.
Paola Merlo
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Mercoledì 3 febbraio 2010, 18:37
grazie pubblicherò
molto cordialmente, corrado augias
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Regione Sicilia: mozione per il rinvio di un anno per la superiore.
.. dalle scuole
Le scuole superiori si mobilitano contro la riforma.
1. Prosegue, con un buon successo, il blocco dell'adozione dei libri di testo per le classi prime. Diverse scuole hanno bloccato l'adozione su tutte le classi.
2. Istituto Magistrale Regina Margherita: da venerdì 4 giugno è partita l'iniziativa "lezioni in piazza". In pratica le lezioni delle classi quinte si terranno davanti alla scuola in Via Valperga Caluso 12. Invitiamo tutti quanti a presenziare, sostenere e diffondere.
3. Lunedì 7 giugno alle 14,00 una delegazione ha consegnato al vicedirettore regionale Paolo Iennaco l'elenco delle scuole in agitazione, le delibere approvate e chiesto notizie aggiornate sulla condizione degli organici.
Di seguito l'elenco delle scuole in cui prosegue il blocco:
01 ITIS Majorana Grugliasco
02 IPS Boselli Torino
03 ITIS Pininfarina Mancalieri (2 volte)
04 IPS Steiner
05 IPS Beccari
06 Istituto d'arte Passoni
07 IMS Regina Margherita
08 ITS Santorre di Santarosa Torino
09 ITIS Peano Torino
10 ITIS Maxwell Nichelino
11 ITIS Grassi Torino
12 IPC Giulio
13 IPS Zerboni (2 volte)
14 ITC Luxemburg
15 ITIS Avogadro (2 volte)
16 IPS Gobetti Marchesini
17 LC d'Azeglio
18 LS Copernico
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