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Storia e laboratori

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La Biblioteca Gianna Di Caro mette a disposizione degli e delle iscritte, accanto ai classici, le novità editoriali di ricerca didattica, pedagogia e psicologia.

Gli iscritti e le iscritte possono chiedere in prestito i volumi in occasione delle iziative e dell'apertura della sede.

CIDI TORINO

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RINNOVA L'ISCRIZIONE PER L'ANNO 2017-'18!

Come iscriversi al Cidi Torino e abbonarsi a Insegnare

Pagine interne

Il sito si è arricchito di una sezione  in cui sono raccolti i principali materiali di ciditorino.it, definitivamente chiuso.

  

È consultabile lo Statuto dell'Associazione (dall'home, link "il Cidi Torino").

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Il sito

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 Il “pubblico” nella sua accezione più autentica è il costituirsi di quell’arena simbolica, mediata dalla cultura, in cui prende forma l’autonomia individuale, in cui ha inizio quella particolare prassi sociale che è l’esercizio dei diritti: diritto di conoscere, di scegliere, di orientarsi, di agire.     (Gianna Di Caro)

 

Costituzione italiana, art. 3

che cos'è il cidi 

per contattarci : ciditorino.mail@gmail.com

il cidi Torino

 

 

Primo piano

 

Il Cidi Torino aderisce all'appello piemontese per lo Jus Soli.

 

Leggi

 

*****

 

 Cidi Torino, Insegnare on line, TorinoReteLibri, Pepeverde:


 

Il piacere di leggere 30 anni dopo: cosa è cambiato?


Idee-Proposte-Prospettive

 

venerdì 15 dicembre 2017



Biblioteca Nazionale, Piazza Carlo Alberto 3 – Torino

 

 programma - locandina - pieghevole

 

iscrizioni


******

 

Ricorda: Il CIDI è soggetto qualificato per l'aggiornamento e la formazione del personale della scuola ed è inserito nell'elenco definitivo del MIUR (Decreto 05.07.2005, Prot. n. 1217).

in evidenza - Cidi Torino

 Mercoledì 15 novembre 2017, dalle ore 16:30, c/o il Primo Liceo Artistico di Torino,  il secondo

appuntamento del percorso DIDATTICA DELLA STORIA DEL TEMPO PRESENTE,  integralmente dedicato

ai temi delle minacce autoritarie, delle stragi e dei terrorismi nel periodo 1969 - 1980, sarà un seminario

allargato a un pubblico anche di non iscritti al corso, in modo da condividere riflessioni importanti per

insegnare storia del tempo presente ai nostri ragazzi. (locandina)

 

******

 

MOTIVARE A STUDIARE

 

  • gli iscritti vengono seguiti personalmente da un coach (l’autore del progetto, Bruno Vincenzi) per essere guidati e assistiti negli interventi in classe e nella valutazione dei risultati conseguiti
  • Gli iscritti vanno a far parte del gruppo MaS (sia mail che whatsapp), quindi debbono comunicare sia indirizzo mail e numero di cellulare
  • I materiali sono disponibili nel corso <Saper studiare> della piattaforma Bibliolab (http://www.bibliolab.it/attivita.htm).

La metodologia è quella dell’action learning, per cui conta soprattutto l’esperienza che si realizza con le classi, utilizzando tecniche dell’apprendimento cooperativo.

Il percorso di attività nelle classi può essere iniziato da ciascun iscritto nel momento che ritiene più opportuno, senza il vincolo di concordarlo con altri, anche se ha un significato particolare la discussione, i commenti e le osservazioni dei partecipanti, sia con il coach che tra di loro.

 

SOCIOLOGIA DEI MEDIA E DI INTERNET, APPRENDIMENTO E INSEGNAMENTO

Per: Docenti del quinquennio delle scuole secondarie di secondo grado - Novembre 2017/febbraio 2018


 

CORSI DI FORMAZIONE PER IL PERSONALE SCOLASTICO RICONOSCIUTI PER L'A.S. 2017/2018 - PNFD

Schede di presentazione

 

Le iscrizioni saranno effettuate attraverso un modulo on line, che sarà attivato in un periodo immediatamente precedente a quello in cui si svolgerà il corso.

Le formazioni saranno svolte in sede Cidi, Via Maria Ausliatrice, 45, in orario 17 -19, salvo diversa comunicazione.

 

Le scuole interessate possono richiedere lo svolgimento di corsi presso le proprie sedi.

FORMATORE TITOLO DEL CORSO E LOCANDINA
DESTINATARI N° ORE PERIODO DI SVOLGIMENTO  
PEZZIN OSSERVARE A SCUOLA Infanzia - Primaria 25 ore (presenza + autoformazione)

19  ottobre       

26 ottobre

2, 9,16, 23 novembre 2017

Giovedì

Iscrizioni chiuse
BRUNO - PEZZIN - TREMOLOSO - MALARA
LA MISURA: QUALITÀ DELLA MATERIA, STUDIO FENOMENI E RELAZIONI ESTENSIVE Infanzia, primaria, sec. I grado 25 ore (presenza + autoformazione)

7 novembre

14 - 21 - 28 novembre 2017

martedì

ultimo incontro: primavera 2018                         

modulo di

ISCRIZIONE

attivo

PALUMBO

DIDATTICA DELLA STORIA DEL TEMPO PRESENTE: 1946/2016- secondo modulo - locandina

L’Italia e il caso Moro tra movimenti sociali, conquiste democratiche, violenza politica e minacce autoritarie 1969-1980.

primaria, sec. I grado - sec. II grado
25 ore (presenza + autoformazione)

Informazioni secondo incontro:

mercoledì 15 novembre, dalle ore 16,30 presso il Primo Liceo Artistico di Torino

modulo di

ISCRIZIONE

attivo

GRUPPO FRA.A
 INSEGNARE/APPRENDERE LA LETTO-SCRITTURA IN UNA VARIETÀ DI CONTESTI
 Infanzia - Primaria  20 ore in presenza

 12 ottobre 2017

19 - 26 ottobre

9 - 16 - 23 - 30

novembre

14 dicembre

11 gennaio2018

25 gennaio

 Giovedì

iscrizioni chiuse
B. VINCENZI

MOTIVARE A STUDIARE

primaria, sec. I grado - sec. II grado 30 ore (presenza + autoformazione) 17- 24 ottobre; 8 - 15 - 22 - 29 novembre; 6 dicembre iscrizione on line
 MONTAFIA  SCRITTURA AUTONOMA, DETTATO, COPIATO: quali trappole nascondono?
 primaria, sec. I grado  25 ore (presenza + autoformazione)  

9 ottobre 2017

16 - 23- 30 ottobre 2017

6 - 13- 20 - 27 novembre

 4 dicembre 2017

 

 5 marzo 2018

lunedì

 

ISCRIZIONI chiuse

 

 AMADIO  1946 - 1948. RACCONTA UNA DEPUTATA DELLA COSTITUENTE
 primaria, sec. I grado - sec. II grado  25 ore (presenza + autoformazione)  autunno 2017  ISCRIZIONI
 AMADIO  GUERRE E MIGRAZIONI
  primaria, sec. I grado - sec. II grado  25 ore (presenza + autoformazione)  autunno 2017  ISCRIZIONI
 AMADIO, MANUELE, TORRI
 ATTRAVERSARE I MURI
primaria, sec. I grado - sec. II grado  25 ore (presenza + autoformazione)

 Apertura mostra c/o Ist. Goethe: 10 ottobre 2017

Convegno: Muri e ponti, stessi materiali: 20 ottobre 2017

ISCRIZIONI
 MONTAFIA COMPRENSIONE DELLA LETTURA: globale, analitica, sintetica
primaria, sec. I grado  20 ore (presenza + autoformazione)  

15 gennaio 2018

 

22 -29 gennaio

5 - 19 febbraio

30 aprile 2018

 

lunedì

 

modulo di

ISCRIZIONE

attivo

PEZZIN LA COMPETENZA IN LINGUA ITALIANA COME STRUMENTO DI INCLUSIONE

docenti scuola infanzia e primaria

25 ore (presenza + autoformazione) DAL 19 gennaio  2018 a maggio 2018  modulo di iscrizione attivo
BRAIDOTTI - BRUNO
PROGETTARE FRA LE DISCIPLINE:  lingua e matematica
Primaria 20 ore (presenza + autoformazione)  

4 dicembre 2018

 

11- 18 dicembre 2017

15 - 22 gennaio

12 marzo 2018

modulo di

ISCRIZIONE

attivo

BRAIDOTTI DAL TESTO ALLA PROVA, DALLA PROVA AL TESTO (comprensione della lettura)
 Primaria  22 ore (presenza + autoformazione)

9 gennaio 2018

16 - 23 - 30 gennaio 2018 - 6 febbraio 2018; 10 aprile 2018

martedì

modulo di

ISCRIZIONE

attivo

 MONTAFIA  LA LINGUA DELLE DISCIPLINE
 primaria, sec. I grado  20 ore (presenza + autoformazione)

12 marzo 2018

 

19-26 marzo

9 - 16 - 23 aprile 2018

 

21 maggio

 

Lunedì

 

modulo di

ISCRIZIONE

attivo

 BRUNO, PEZZIN, TREMOLOSO

ARITMETICA RELAZIONALE E AVVIO ALL'EARLY ALGEBRA

 Infanzia, primaria, sec. I grado  25 ore (presenza + autoformazione)

15 febbraio 2018

22 febbraio

1- 8 - 15 - 22 marzo 2018

 

Giovedì

modulo di

ISCRIZIONE

attivo

 

Per ogni formazione, riservata agli iscritti Cidi sarà predisposto un modulo on line per le iscrizioni e sarà rilasciato un attestato di frequenza.

 

Ogni formazione prevede un costo di 25 €, pagabile con il bonus docenti.

 

Informazioni: ciditorino@gmail.com

 

 ******

MCE - Cidi Torino

A.S. 2016/2017: Dai fatti del quotidiano all’interpretazione della scienza Pagina dedicata al percorso e ai materiali

 


 

Alla pagina Comunità operosa online i documenti e i contributi del seminario su Bruno Ciari e sul suo testo "Le nuove tecniche didattiche".   

Il Cidi Torino collabora ...

 

 
  Manifesto per la laicità
  News di NOVEMBRE 2017
 

Editoriale:  Brexit in salsa padana
All’indomani delle elezioni del 2006, vinte di stretta misura dal centrosinistra, Ilvo Diamanti scriveva su la Repubblica che la campagna elettorale di Prodi, giocata “sull’interesse del paese”, non aveva pagato perché i cittadini non trovavano più nessuna identificazione fra i propri interessi e quelli, appunto, del paese. (leggi altro)

 

 

Vademecum per chi non sceglie


l'insegnamento della religione cattolica

Al fine di garantire una corretta informazione in merito alla scelta se avvalersi o meno dell'insegnamento della religione cattolica nelle scuole e soprattutto di vedere concretamente garantite le 4 opzioni (compresa quella delle materie alternative) a disposizione di chi non intenda avvalersene, si pubblica questo breve Vademecum informativo complessivo su tutta la vicenda dell'insegnamento della religione cattolica (IRC) e dell'ora alternativa (leggi altre informazioni)

 

Segnaliamo la lettera che Sergio Selvaggi ha inviato a Laicità News di aprile 2014

 

 Cari amici del Coordinamento Laicità,
sono un insegnante di una scuola media della prima cintura di Torino e vi scrivo per raccontarvi una bella esperienza che da tre anni allievi, genitori e insegnanti vivono insieme grazie a un progetto cui la nostra scuola ha aderito. Nel clima avvelenato dalle polemiche la mia testimonianza vuole dare un contributo di conoscenza fattuale e non ideologica o demagogica.

(leggi altro)

 

Cidi Torino in progress

 

 

 

INVITO A CONDIVIDERE RIFLESSIONI

 

 (leggi)  

 

Analisi ecologica dell'interazione in classe.

 Una ricerca-azione sulla reciprocità

 educativa nella scuola per gli adolescenti" 

 

 

Il progetto, la ricerca, le riflessioni

 

(vai alla pagina)

 


  DALLE INDICAZIONI  AL CURRICOLO

 

Una pagina dedicata raccoglie le osservazioni, i documenti, i contributi elaborati nell'anno in corso.       

 

 


 

 

Tutte le attività di formazione possono essere richieste dalle scuole, o da gruppi di insegnanti interessati alla ricerca didattica e alla sperimentazione, scrivendo a ciditorino.mail@gmail.com
Insegnare

 

 

insegnare:

 

... la nostra vetrina

 

Che c'è di nuovo?

M. Ambel

Una scuola da vaccinare

 

 

ABBÒNATI!

Dal Cidi nazionale

A SCUOLA DI COSTITUZIONE -Il Centro di Iniziativa Democratica degli Insegnanti, d’intesa con l’Associazione Nazionale Magistrati e con la Fondazione Lelio e Lisli Basso-Issoco,
per il tredicesimo anno consecutivo propone alle scuole di ogni ordine e grado il concorso

A SCUOLA DI COSTITUZIONE 2016 – 2017

Il concorso è volto a realizzare, nel quadro dell’attività didattica, percorsi curricolari finalizzati a ‘leggere’, ‘esplorare’ e ‘praticare’ la Costituzione italiana. Documenti di iscrizione e bando all'indirizzo: cidi.it

 


  LA PROFESSIONE DOCENTE

Come valorizzarla?

Un documento del Cidi nazionale  

Dal Forum

8^ CONFERENZA REGIONALE DELLA SCUOLA

LA SCUOLA HA UN SOLO PROBLEMA. I RAGAZZI CHE PERDE 

Il sito del Forum e i documenti preparatori

links
Per resistere

  Per riconciliarsi con l'utopia, il rispetto della diversità, la cultura, la scuola, il nostro mestiere, gli adolescenti... per tirarsi un po' su di morale... Questo è la vita... Incontro con Moni Ovadia con la partecipazione di Domenico Chiesa e dei suoi ragazzi di S. Salvario che stanno scrivendo una lettera ai ragazzi e agli insegnanti della scuola superiore.

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